Для получения ссылки кликните по нужному формату.
Описание
ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА
до самого последнего времени программирование для электронных вычислительных машин (ЭВМ) было занятием для взрослых. Это не значит, что о программировании не писали для школьников. Тем не менее и несколько страниц учебника, и пособия для факультативов, и погулярные брошюры лишь приоткрывали завесу над этим таинственным делом, а если материал изучался развернуто, то это делалось по-взрослому, решительно выводя читателя за пределы школьной обстановКИ.
Книга Г. А. Звенигородского в этом смысле обладает рядом особенностей. Во-первых, это первая известная Мне книга по программированию, написанная специально для подростков Пятых — восьмых классов, то есть возрастной группы, с которой до сих пор серьезного разговора об ЭВМ и программировании не вели. Во-вторых, она описывает работу на ЭВМ так, как будто машина находится в гостинной доступности читателю и даже является чуть ли не персональным его партнером. Все это еще пару лет назад побудило бы многих, особенно из взрослых читателей, подумать, что и выбранный Подход к изложению, да и сама книга в целом опережают свое время.
Тем временем было опубликовано постановление о проведении школьной реформы*), в которой среди пяти важнейших направлений повышения качества учебновоспитательного процесса было названо следующее:
«— вооружать учащихся знаниями и навыками использования современной вычислительной техники, обеспечить широкое применение компьютеров в учебном процессе, создавать для этого специальные школьные и межшкольные кабинеты».